EVIDENCIAS DE TRABAJO
Diario de Trabajo:
Es el instrumento en donde la educadora registra una narración breve de la jornada de trabajo y, cuando sea necesario, de otros hechos o circunstancias escolares que hayan influido en el desarrollo del trabajo. No se trata de reconstruir paso a paso todas las actividades realizadas sino de registrar aquellos datos que después permitan reconstruir mentalmente la práctica y reflexionar sobre ella.
Argumentos Teoricos:
Zabala Antoni (1993), "Los ambitos de intervención en la E. Infantil y el enfoque globalizador", en Aula de inovación educativa, num 1, febrero, Barcelona, Grao educación, pp. 13-18.
Evidencias de los diarios:
Actividad: "A contar se ha dicho" en esta sesión los niños atraparon todos los peces, el cual cada uno tenia un valor del 1-10 y para finalizar la actividad tenian que ordenarlos de manera ascendente (1,2,3....10).
Actividad permanente de soplado, para estimular el lenguaje de los niños con varios ejercicios.
